sábado, 19 de noviembre de 2011

Gracias Silocuento... nos leemos en el blog

Sí, gracias Silocuento, durante estos fines de semana que compartimos con ustedes pudimos darnos cuenta que somos capaces de compartir nuestro conocimiento. Nos llevamos de ustedes su interés y compromiso con nuestro trabajo al igual que sus sonrisas, sus bromas, sus agradecimientos, sus "hoy somosolo2..." Jajaja.

No crean que vamos a irnos y ya, no... si surgen dudas respecto a lo que les enseñamos no duden en hacérnoslo saber, con gusto iremos donde ustedes o por lo virtual lo haremos.

Poco a poco iremos subiendo detalles de la capacitación con sus respectivas fotos y cualquier dato adicional que deseen pues lo dicen y de una lo vamos subiendo a nuestro espacio.

Bueno, nos despedimos... hoy fuimos solo5, mañana seremos tantos que no tendremos como contarlos con los dedos, solo esperamos que puedan continuar con su blog y nutriéndolo constantemente. 

Recuerden: el blog es un diario, así que deben ir agregando información continuamente. Puede ser una presentación, la despedida de uno de sus amigos, la celebración de una fecha importante, etc. Sigan indagando en esta práctica herramienta y de seguro encontrarán muchas cosas que serán de gran ayuda para que sean conocidos y leídos por mucha gente.

Adios  a todos y ¡GRACIAS!


Equipo Somosolo5

viernes, 14 de octubre de 2011

Guía para la entrega del proyecto

Bueno, bueno... aquí por fin tenemos lista nuestra guía para la elaboración del proyecto, uno de los puntos que nos comenta el docente Maximino Mafla va a ser punto de calificación para nuestra nota del parcial II. Hemos tenido un arduo trabajo ya que la labor teatral de Esquina Latina tiene mucho movimiento y todo el tiempo se hacen ajustes de desplazamiento, de programación de actividades que nos hacen ir ajustando nuestro campo de práctica a su ritmo.

Aquí en este enlace podrán ver nuestra guía del proyecto, en este otro el cronograma del mismo y finalmente compartimos la Matriz de nuestro campo de práctica.

NOTA: Todos nuestros documentos también están ubicados en la pestaña "Documentos"

Muchos saludos y que ojalá estemos dando en el blanco.

Somo solo 5

martes, 11 de octubre de 2011

"No es una resurrección...

...Siempre estuvimos aquí". Sí, aquí siempre estuvimos pero con una que otra confusión respecto al desarrollo de nuestro campo de práctica. Luego de ser 5, dos nos fuimos... pero finalmente volvimos a ser 5 -quizá por eso es que nos llamamos ¡SomoSolo5!.

Luego de este receso, podemos contar que dos de nuestros integrantes estuvieron adelantando su campo de práctica con una organización distinta a la de los otros tres compañeros y por eso hubo la necesidad de retirarse. Después de una serie de inconvenientes retornaron y se empezó a organizar un trabajo con una institución de la Comuna 7 pero también se presentaron obstáculos en el camino y una nube gris se puso al paso... finalmente una fuerte brisa sopló y alejó la nube y trajo consigo la luz. Nos fuimos para la Esquina, si a una de las esquinas mas movidas del cuento teatral en la ciudad de Cali. ¿Qué cuál es? Bueno, pues nos fuimos para el Teatro Esquina Latina y propusimos nuestro campo de práctica con ellos. 

Luego de muchas decisiones, ajustes, propuestas, inconvenientes... en fin, logramos llegar a acuerdos que nos permitirán de aquí en adelante realizar una serie de capacitaciones, de socializaciones, etc con el personal de esta Esquina teatral y con algunos grupos comunitarios de teatro que hacen parte de su programa de extensión comunitaria "Jóvenes, teatro y comunidad".

No mas por el momento, en otra entrada les contaremos bien cómo va este proceso... por el momento les dejamos unas cuantas fotos de nuestras citas para concretar nuestro campo de práctica.

Nos leemos luego.

(Foto: Amado Pereira. En la foto: Lucenith Castillo, Jaír Cerón, Gustavo López. OFICINA COMUNICACIONES, Teatro Esquina Latina. 7/10/11)

(Foto: Jaír Cerón. OFICINA COMUNICACIONES, Teatro Esquina Latina. 7/10/11)

domingo, 4 de septiembre de 2011

Taller 1: Concepto de participación


CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN
RELACIÓN DEL CONCEPTO DE PARTICIPACIÓN CON SITUACIONES PRIVADAS O PÚBLICAS QUE LOS PARTICIPANTES PODEMOS SELECCIONAR Y PERCIBIR COMO CERCANAS

¿Qué es y qué comprende? ¿En qué se participa?
¿Para qué? Y ¿Cómo?


GRUPO A: Lista de problemas prioritarios que vive una familia y que se podrían solucionar con una acción colectiva.

Participantes: Gustavo López, Jorge Rosero, Katherine Valencia,Robinson Alarcón, Jaír Cerón

Listado de Problemas
Desempleo
Violencia intrafamiliar
Falta de seguridad social (acceso a la salud)
No acceso a la educación
Falta de vivienda propia


Selección problema a trabajar
Violencia intrafamiliar: Maltrato físico y psicológico a un menor de edad

Para entrar en el tema, creemos que es bueno tener en cuenta que el maltrato infantil es entendido como toda acción u omisión que entorpece el desarrollo integral del nonato,  niño o adolescente lesionando sus derechos desde los círculos mas particulares e íntimos de la familia, hasta le contexto general de la sociedad.

Se considera maltrato infantil todas aquellas faltas de cuidado, atención y amor que afecten la salud física o mental, el abuso y la explotación sexual, y las injusticias de todo orden que ejercen sobre niños o adolescentes las personas responsables de su cuidado: padres, cuidadores, familiares, vecinos, maestros, empleadores y la comunidad en general.


Se indica como maltrato infantil el poner a un menor en peligro, esto incluye crear un riesgo sustancial para la salud o la seguridad del mismo, no respetando el deber de cuidarlo, mantenerlo o protegerlo. Esto incluye la tortura o el abuso cruel, los castigos excesivos, o la sujeción que crea un peligro sustancial de daño físico al menor. También constituyen abuso contra menores las medidas disciplinarias, repetidas e injustificadas que ponen en peligro su salud o desarrollo mentales, o la muerte que no es causada por castigo físico admitido.


Formas de Maltrato infantil:


- Físico: toda forma de agresión infringida al menor por sus padres, responsables o adultos producida por uso de la fuerza física no accidental.

- Psicológico: Es aquel que se genera por carencia, exceso, alteración o combinación de las anteriores,  en las relaciones que inicialmente se dan en los niños a través  de los padres o cuidadores y se van extendiendo a lo largo de la vida, produciendo alteraciones en su desarrollo psicoafectivo, motor de lenguaje, de socialización y adaptación. Puede ser leve, moderada y grave.


- Abuso sexual: Contacto e interacciones entre un niño y uno o varios adultos, cuando el primero se utiliza para estimulación sexual del segundo o de otra persona, mediante engaño o fuerza física. Las modalidades son Acceso carnal, actos sexuales, corrupción, inducción o constreñimiento a la prostitución.


- Neglicencia o descuido: Deprivación de las necesidades básicas cuando se puedan brindar: alimentación, educación, salud, cuidado para garantizar al niño un desarrollo psicoafectivo (Art 44  Constitución nacional. Derechos fundamentales del niño)



- Maltrato social: Situación en la que se encuentra un ninfo, ninfa o adolescente en relación con la no satisfacción de sus necesidades básicas, como consecuencia de falta de garantías estatales para el acceso a los servicios sociales de subsistencia, por parte de quienes tiene a su cargo su crianza, ya sean sus progenitores o quienes hagan sus veces.


Las modalidades mas conocidas son: abandono físico, el deterior social del niño, el niño de y en la calle, el niño infractor, el vinculado a actos terroristas, el trabajador.

Tomado de:
http://www.ces.edu.co/Descargas/maltrato_infantil_colombia.pdf




 ¿Es un asunto de interés general o particular?
Inicialmente este tipo de problema tiene un interés particular debido a que se da en el hogar y se supone que en este espacio en el que se debe buscar la forma adecuada de darle solución. Pero se convierte en general cuando se traspasa la frontera del hogar y llega a ser conocido por la familia o por parte de un agente externo quienes buscan intermediar o presentan una denuncia ante la entidad competente.

¿A cuántas personas puede interesar este problema?
Como este tipo de acciones se cometen al interior del hogar, inicialmente este problema le interesa a ese hogar… lo que sucede es que si con el paso de los días las cosas no se solucionan o evolucionan positivamente y por el contrario se van saliendo de control se empieza a tener otros dolientes como lo serían los integrantes de la familia más cercanos a ese hogar: tíos, tías, abuelos, etc.

¿El estado tiene alguna responsabilidad?
Sí, claro que tiene responsabilidad ya que por la fragilidad que suelen tener los castigos para quienes son los agresores estos siguen pasando como si nada ya que este agresor siente que no corre mayor peligro en caso de que las cosas se sepan de puertas para afuera.

El estado debe asumir la responsabilidad en cuanto a generar políticas que protejan más al menor cuando se presentan este tipo de actos y castigar con más rigor al agresor.

¿A través de que institución debería ser asumido?
Pensamos que la institución responsable sería el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICFB) y en segunda instancia la Comisaría de familia.

¿Qué papel tendría una comunidad en la solución del problema?
Para nosotros este tipo de violencia intrafamiliar suele ser muy compleja en el sentido de que es algo que sucede al interior de un hogar o una familia y se piensa que no se debe entrometer la gente que está por fuera de esta, pero cuando una comunidad identifica que hay un caso de maltrato a un menor que se presenta con frecuencia y que aún no se ha llegado a una solución positiva debería pensar en denunciar el caso ante la entidad competente (el ICBF o una Comisaría de familia) para evitar un desenlace fatal. Es que este tipo de actos traspasa una situación particular y pasa a la general afectando a la comunidad.

No creemos que sea posible que la comunidad pueda entrar a mediar directamente con el hogar o la familia en este tipo de casos ya que siempre a quien está por fuera y que intenta tomar partido de la situación se tiende a vérsele como un intruso, un chismoso y que es una falta de respeto meterse en asuntos ajenos, por tal motivo pensamos que la mejor solución del problema por parte de la comunidad es denunciar.

Para terminar, si queremos cuidar nuestros niños podemos empezar por practicar este decálogo:

1. Exprésales todos los días tu amor, con palabras y caricias.
2. Escúchalos siempre con atención y cree en lo que te dicen.
3. Acéptalos como son, no olvides que son menores de edad.
4. Reconóceles sus cualidades, así fortalecerás su autoestima y confianza.
5. Ayúdales a resolver los conflictos mediante el diálogo y facilítales que
lleguen a acuerdos de sana convivencia.
6. Dedícales tiempo para la diversión. Juega siempre con ellos.
7. Enséñales con el buen ejemplo.
8. Estimula el aprendizaje valorando sus logros.
9. Conoce, enseña y respeta los derechos de los menores de edad, para
garantizar su cumplimiento.
10. Dialoga permanentemente y fortalece en ellos los valores.
Un niño o una niña que recibe Buen Trato expresa sus emociones con frases
como:
 

“Soy Feliz porque amo, me siento amado y valorado”.


Tomado de:
http://www.icbf.gov.co/icbf/directorio/portel/libreria/pdf/Boletin-Buen-Trato08.pdf




Actúa cuando puedas, no cuando te acuerdes



De las Normas ISO 8000 y 26000 pensamos que...

De las Normas ISO 8000 y 26000 pensamos que...

LA ISO 80000
Esta norma  fue instaurada con el fin de que las organizaciones cumplan una serie de parámetros en aspectos de calidad, productividad, bajos costos, etc. teniendo en cuenta la parte humana para llegar a cumplir estas metas.  

La norma ISO 8000 permite que los trabajadores laboren en condiciones humanas, donde no se permitirá el trabajo infantil; donde no se apoyará el trabajo forzado, donde se deberá garantizar un  entorno laboral seguro y saludable y deberá tomar medidas adecuadas para prevenir los riesgos accidentales dentro de la organización hacia un empleado. No se podrá  discriminar a los empleados basado en los atributos de raza, casta, origen nacional, religión, discapacidad, género, orientación sexual entre otras y no se deberá dirigirse a un empleado por medio de castigos corporales, coerción mental o física, ni abusos verbales. Se debe garantizar un horario laboral de ocho horas diarias, es decir, no se debe de exceder de 48 horas en la semana y deberá tener un día de descanso en los siete días de la semana,  además, si labora hora extras este será reembolsado con paga adicional superior al de las horas normales; además se debe garantizar que los salarios pagados cubran por los menos las necesidades básicas del ser humano.

La compañía establecerá y mantendrá procedimientos adecuados para evaluar y seleccionar proveedores/subcontratistas. La compañía establecerá y mantendrá procedimientos para comunicar regularmente a todas las partes interesadas datos y otra información relativa al cumplimiento de los requerimientos de este documento. La compañía mantendrá registros   apropiados para demostrar el  cumplimiento de los requerimientos de la presente Norma.

Desde nuestra perspectiva consideramos que a pesar de ser una norma muy completa aun existen muchas empresas que evaden el cumplimiento de cada una de las cláusulas que contiene esta norma internacional de la ISO. Por ejemplo como sucede con lo relacionado al pago de las horas extras, o en cuanto a un salario básico, el cual supla las necesidades básicas de una persona. Debe ser una norma  donde todo empleador la acoja para beneficio propio y de una cantidad de personas que están aportando a una organización en una relación de mutuo beneficio propiciándole el logro de sus objetivos organizacionales para el crecimiento laboral y productivo de todo un país. Claro está, no desconocemos que son asuntos muy complicados para que puedan cumplirse a la perfección.

LA ISO 26000
En cuanto a lo que respecta a la norma ISO 26000, vemos que esta provee una guía para la responsabilidad social la cual será de uso voluntario, no incluirá requisitos, y de esta manera, no será una norma certificable. Lo que se pretende es promover el respeto a la responsabilidad basándose para su desarrollo en documentos de referencia conocidos pero sin limitar la creatividad y el desarrollo para así fomentar el compromiso voluntario hacia la responsabilidad social.

Es una norma donde se da el libre albedrio, pero sin pretender dejar de lado las leyes o normas que se hayan establecido para los derechos del ser humano. Pero por su carácter “voluntario” al mismo tiempo  se convierte en algo vulnerable ya que depende de la decisión de una organización que quiera seguir este tipo de compromisos. Pero a favor podemos decir que es cierto que muchas veces las normas que son impuestas como un reglamento certificable para el funcionamiento de una organización son limitantes ya que se deja de trabajar bajo una lógica de lo que las empresas han venido haciendo y que funcionaban bien, y que en cierta manera puede proporcionar un interés individual por parte de cada empleador para beneficio de la empresa y del crecimiento internacional de la misma.

A manera de conclusión podríamos decir que si las organizaciones asumieran “la responsabilidad social” con compromiso y seriedad se podrían lograr no solo beneficios para estas, sino que también se lograría un crecimiento y desarrollo a nivel internacional ya que las organizaciones  al asumir responsabilidades que van mas allá de la búsqueda de la productividad y la rentabilidad lograrían generar una sensación de tranquilidad, placer, seguridad, etc., entre sus empleados lo cual con el paso del tiempo se devolverá con mejoras en el campo productivo.

* Responsabilidad social 8000 norma SA8000 (pdf)
* Responsabilidad_social26000. (pdf)



Análisis "La historia de las cosas"

El hombre siempre ha visto la necesidad de evolucionar, de crear e innovar. La razón, la capacidad de pensar nos confronta con la realidad a la hora de plasmar todas estas ideas de superación científica, tecnológica etc., buscando los recursos para plasmarlas y hacerla realidad. En este punto se ve involucrada la naturaleza de la cual conseguimos cada material que nos permite la elaboración tanto de las herramientas que nos permite elaborar el producto como la elaboración del producto mismo.

A través de los años la elaboración ha sido constante y no nos ha dado la oportunidad de frenar y analizar hasta donde nos ha llevado la falta de conciencia hacia la conservación de los recursos naturales. Esta destrucción produce otros tipos de necesidades las cuales van hacer que este camino de destrucción avance a pasos agigantados.

Sí, es cierto que este desarrollo también le ayuda a la economía global, pero son al parecer más las consecuencias negativas las que al final se visualizan ya que estamos acabando con esa despensa natural que creemos absurdamente será para siempre. La globalización encierra el uso de los medios de comunicación, la manipulación de nuestras costumbres y valores, entre otros aspectos que buscan el consumo masivo aumentando la producción y comercialización de todos los productos que benefician y amenazan a la sociedad.

Ya es hora de tomar conciencia en cuanto a la responsabilidad que tenemos con nuestro planeta al consumir masivamente y volvernos progresivamente en un “consumidor consciente” que use solamente lo que necesita y asuma responsablemente el depósito final de lo que definitivamente ya no le es útil. Es una responsabilidad que parte del individuo y que cobra mayor importancia cuando se trata de empresas que son las directamente responsables de darle un adecuado manejo a lo que producen. Ya es tiempo, la tierra así lo pide y lo está manifestando.

sábado, 3 de septiembre de 2011

¿Qué es "Responsabilidad Social"?

¿Qué es “Responsabilidad Social”?

La responsabilidad social debe empezar a definirse por el significado que tienen cada una de las dos palabras que la conforman. Es decir, si entendemos que “Responsabilidad“ (según definición de la RAE) es La deuda, obligación de reparar y satisfacer, por sí o por otra persona, a consecuencia de un delito, de una culpa o de otra legal / el cargo u obligación moral que resulta para alguien del posible yerro en cosa o asunto determinado / la capacidad existente en todo sujeto activo de derecho para reconocer las consecuencias de un hecho realizado libremente y que “Social” se define como perteneciente o relativo a la sociedad; podríamos concluir que cuando se habla de “Responsabilidad social” estamos hablando del compromiso que debemos asumir todos con nuestra sociedad y sus miembros ya que podemos generarles un impacto tanto positivo como negativo y que ello trae consecuencias a tener en cuenta y que no podemos fácilmente eludir o excusar.

La responsabilidad es la que se debe asumir gracias a libertad que tenemos como seres vivos con capacidad de racionamiento, libertad que nos conduce a la búsqueda constante de nuestro bienestar y la de nuestros seres cercanos pero que muchas veces atenta contra el otro y que conlleva a la destrucción gradual del entorno tanto social como ambiental. Somos libres de construir nuestras casas, de montar empresas, de fabricar productos… pero responsables socialmente si afectamos negativamente nuestro ambiente con lo que hagamos al interior o exterior de estas. Somos libres de generar empleos pero responsables socialmente de garantizar a nuestros empleados las condiciones mínimas establecidas por la ley. Somos libres de tener un hogar, de criar nuestros hijos pero somos responsables socialmente d su manutención y cuidado, de velar por su inclusión positiva a la sociedad.

Lo anterior tiene mucho que ver con una frase que fue escrita en una historieta de héroes de acción “Spider Man” por parte de Stan Lee y Steve Ditko hacia el año de 1963 que dice: “Un gran poder conlleva una gran responsabilidad”. Sí, porque como seres vivos capaces de construir y transformar el entorno pero también somos responsables de destruirlo… tenemos un gran poder que es el de pensar, de crear cosas pero responsables de todo el daño causado a través de los tiempos a nuestro hogar la tierra.

Webgrafía:
- http://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad_social
- http://es.wikiquote.org/wiki/Spider-Man
- http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=responsabilidad
- http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=social
- http://www.fenalcosolidario.com/?vp=1&ver=1&id=2403&micro2=fenalcos&leng=sp&n=Responsabilidad%20social